Sayfa kaynaklı konu metni
Metinler doğrudan aşağıda okunur. Köşeli parantezler okuma/kontrol notudur; kaynak sayfa numaraları korunmuştur.
Sayfa 003 · İlköğretimin yapısı, bölge okulları ve destek sınıfları
Madde 7: İlköğretim; 1. maddede belirtilen amacı gerçekleştirmek için kurulmuş dört yıl süreli ve zorunlu ilkokul, dört yıl süreli ve zorunlu ortaokuldan oluşan bir millî eğitim ve öğretim kurumudur. Kenar notları: Temel beceriler. İleri düzey bilgi ve beceri. Okların hangi kademeye bağlandığı görselde birlikte kontrol edilmeli. Madde 9: Esas olan ilkokul ve ortaokulun bağımsız olarak kurulmasıdır. Ama imkân ve şartlara göre ilkokul + ortaokul veya ortaokul + lise birlikte [...labilir: kelime başlangıcı üst üste yazılar nedeniyle net değil]. • Nüfusun az ve dağınık olduğu yerlerde köyler gruplaştırılarak merkezî durumda olan köylerde ilköğretim bölge okulları ve pansiyonlar; gruplaştırmanın mümkün olmadığı yerde ise yatılı ilköğretim bölge okulları veya gezici okullar açılabilir. Gezici okullarda gezici öğretmenler görevlendirilir. • Bu okullarda yetiştirici [kaynakta kelime eksik yazılmış] sınıflar ve kurslar da açılabilir. Şehir ve kasabalarda yatılı ve pansiyonlu okullar kurulabilir. Madde 10: Bir köy halkı iş ve üretim hayatının gereği yayla, otlak ve bağ gibi yerlere taşındığında köy okulu da göçecek şekilde düzenlenmelidir. Madde 11 — Yetiştirici ve tamamlayıcı sınıflar, kurslar: • Mecburi ilköğrenim çağında bulundukları hâlde öğrenimlerini yaşıtlarıyla yapmamış olan çocuklara kısa yoldan ilköğrenim vermek. • Yetişmelerine lüzum görülen çocukları ilköğretim okuluna hazırlamak. • İlköğretim okulunu bitirmiş olup da henüz mecburi öğrenim çağında bulunan ve üst dereceli öğrenim kurumlarına gidemeyecek olanların genel bilgilerini artırmak. • Kendilerine iş ve üretim hayatında faydalı olacak bilgi ve maharetleri kazandırmak amacıyla gerçek ve tüzel kişilerle belediyeler, özel idareler ve devlet tarafından açılabilir.
Sayfa 004 · Özel eğitim, okul öncesi, görevliler ve tatil zamanı
Madde 12: Mecburi ilköğrenim çağında bulundukları hâlde zihnen, bedenen, ruhen ve sosyal bakımdan engelli çocukların özel eğitim ve öğretim görmeleri sağlanır. Kenar notları: Topluma kazandırmak. Günlük yaşam becerisi kazandırmak. “Bireyselleştirilmiş”. Madde 13: Okul öncesinde mecburi öğrenim çağına gelmemiş olan çocuklar eğitilir. (0–5) Sınıf veya kurslar gerçek tüzel kişiler, belediyeler, özel idareler, devlet tarafından düzenlenir. İkinci Bölüm — İlde İlköğretim Görevlileri Madde 14: a) Müdür ve müdür yardımcıları. b) Öğretmenler (sınıf, branş, okul öncesi eğitim, özel eğitim öğretmenleri), gezici öğretmenler ve usta öğreticiler. c) Rehberlik uzmanları. d) Sağlık, teknik, genel idare, yardımcı hizmetler sınıflarına dâhil personel ile eğitim faaliyetlerinin gerektirdiği diğer personel. Dördüncü Bölüm — Okul öncesi eğitim ve öğretim kurumları ile ilköğretim okullarının açılma, kapanma ve ara verme zamanları Madde 42: İlköğretim kurumlarının açılma, kapanma ve ara verme zamanları MEB tarafından çıkarılacak yönetmelikle düzenlenir. Madde 43: İlköğretim okullarının yaz tatili, sınavların bitimi tarihinden yeni öğretim yılının başına kadar sürer. Tek öğretmenli okullarda yaz tatili izinleri: • Bölge ilköğretim müfettişleriyle • İlçe eğitim müdürü tarafından ayarlanır.