r4bi.datekişisel notlar

Âşık edebiyatı temsilcileri · 135 / 201

Karacaoğlan

Âşık edebiyatı temsilcileri · Kaynak metin, açıklamalar ve örnekler.

İsa Kurtul · TXT kaynağı · Satır 2714–2754
Metin kısaltılmadan aktarıldı. Kaynaktaki şüpheli veya eksik ifadeler kontrol notlarında işaretlidir; bu aktarım bağımsız bilimsel doğrulama anlamına gelmez.

• KARACAOĞLAN (17.yy)

TXT s. 2714

• 17. yüzyılda yaşadığı düşünülmektedir. Varsak Türkmenlerindendir ve Çukurova'da yaşamıştır.

TXT s. 2715–2716

• Şiirlerinin tamamını din dışı konularda söylemiştir.

TXT s. 2717

• Başta Toroslar olmak üzere Anadolu'da dolaşmış; aşk, gurbet, doğa güzelliği konularında şiirler söylemiştir.

TXT s. 2718–2719

• Sade ve canlı bir halk Türkçesiyle şiirler söylemiştir.

TXT s. 2720

• Medrese eğitimi almamıştır.

TXT s. 2721

• Bütün şiirlerini hece ölçüsüyle söylemiştir.

TXT s. 2722

• Şiirlerinde coşkun bir lirizm öne çıkar.

TXT s. 2723

• Koşma ve semai nazım şekillerini başarıyla kullanmıştır.

TXT s. 2724

• Nemçe Destanı ünlüdür

TXT s. 2725

• Şiirlerindeki sevgi soyut, düşsel bir sevgi olmayıp mistik ve platonik olmaktan uzaktır. Onun sevgilileri, gerçekten yaşayan, adı sanı belli güzeller, Cennet, Döndü, Elif, Anşa, Zeynep, Hürü Döne, Esma, Emine, Hatice’dir.

TXT s. 2726–2728

• VAR GİT ÖLÜM Ölüm ardıma düşüp de yorulma Var git ölüm bir zaman da gene gel Akıbet alırsın komazsın beni Var git ölüm bir zaman da gene gel

TXT s. 2731–2735

• CAN VERMEYE DERMANIM MI VAR Üryan geldim gene üryan giderim Ölmemeye elde fermanım mı var Azrail gelmiş de can talep eder Benim can vermeye dermanım mı var

TXT s. 2737–2741

• ELİF İncecikten bir kar yağar Tozar Elif Elif diye Deli gönül abdal olmuş Gezer Elif Elif diye

TXT s. 2743–2747

Karac'oğlan der ki: Dertlerim çoktur, Ciğer kebap oldu, dermanım yoktur. Sözüm dinletmeye fermanım yoktur, Yiğidin kıymeti bilinmez oldu.

TXT s. 2749–2752
Kaynak ve işleme bilgisi

1-1792500067_2027-Türkçe-ÖABT-Halk-Edebiyatı-İsa-KURTUL-1-.txt

Özgün TXT’yi aç

İşlenen / kalan bölümler · Kontrol listesi

Yinelenen parçalar aynı bilgi veya örneğe bağlantıyla birleştirildi. Nakaratlar ve farklı tasniflerin ortak maddeleri korundu. Soru kökleri ve seçenekler okuma kapsamından çıkarıldı.